SEMINAR NASIONAL \"KEBIJAKAN PAUD\"

Seminar Nasional dengan tema \"ARAH KEBIJAKAN PEMBANGUNAN PAUD UNTUK MEWUJUDKAN GENARASI EMAS INDONESIA 2045\" Dengan pembicara Bp. Dr. Erman Syamsudin (Direktur Pembinaan PAUD Dirjen PAUDNI) dan Bp. Dr. Slamet Suyanto, M.Ed (Dosen UNY dan konsultan Dirjen PAUD) tanggal 29 Mei 2014 Selengkapnya »

Pelatihan Play Theraphy dan Theraplay

Laboratorium PG-PAUD menyelenggarakan Pelatihan Play Theraphy dan Theraplay dengan pembicara ibu Dra. Mayke S. Tedjasaputra, M.Si Psikolog (Ahli Play Theraphy dan Theraplay dari Universitas Indonesia Jakarta). Peserta pelatihan ini adalah seluruh dosen PG-PAUD UMS, Dosen dari Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, dan beberapa dosen dari PSIkologi UMS dan Universitas Sahid Surakarta. Selengkapnya »

Workshop Kurikulum KKNI

Untuk menindak lanjuti Inhouse Trainning dengan tema “Pengembangan Kurikulum PG PAUD Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), pada hari Jumat tanggal 8 Februai 2014 Program studi PG-PAUD melaksanakan diskusi untuk merumuskan kurikulum PG-PAUD berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia. Diskusi ini di ikuti oleh dosen-dosen Program Studi PG-PAUD UMS Selengkapnya »

Pembekalan Calon Wisudawan Periode Mei 2014

Program Studi PG-PAUD FKIP mengadakan acara Pembekalan Calon Wisudawan/wati periode Mei 2014 yang dilaksanakan pada tangga 30 April 2014 di Rumah Makan BOGA BOGI SOLO. Perserta Pembekalan berjumlah 64 calon wisudawan. Selengkapnya »

Pelatihan Mendongeng

Dikatakan kak bimo dalam bukunya Story-Based Teaching terdapat penelitian David Mc Clealland bahwa cerita atau dongeng sangat berhubungan dengan karakter sebuah bangsa. maka mahasiwa PG-PAUD UMS dibekali dengan keterampilan mendongeng yang di latih oleh pendongeng nasional kak Bimo Selengkapnya »

 

PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI TK

Bahasa Inggis untuk anak TK? bagaiman adengan materi yang akan diajarkan? bagaimana denga metode pengajarannya?pertanyaan inilah yag sering muncul seiring dengan keikutsertaan bahasa Inggris dalam kurikulum TK. Bahasa Inggris harus dikenalkan sedini mungkin kepada anak sebagai upaya menyiapkan anak agar bisa beradaptasi dengan tuntutan jaman. Pembelajaran bahasa Inggris kepada anak usia dini, harus tetap memperhatikan tingkat perkembangan anak. seorang anak mempunyai kemampuan yang luar biasa dalam memperoleh dan mengembangkan bahasa dia pelajari. paran guru adalah menyiapkan lingkungan belajar dan pembelajaran yang menyenangkan bagi anak serta membantu anak dalam berinteraksi sosial dengan bahasa yang dipelajari. Ada beberapa teknik yang vbisa digunakan untuk meningkatkan kosakata abahasa anak
a. expansion: untuk membantu memperpanjang ujaran anak, ujaran anak cenderung berpola oleh karena tambahan pola perlu diberikan.
b. Correction: untuk meningkatkan kualitas ujaran anak
c. Extension: guru mengucapkan untuk memberikan informasi baru
d. Modeling
e. Open ended Question. memberikan pertanyaan pada anak agar anak bisa bergerak kearah yang lebih dari kalimat pertamanya.

Wili Astuti, S.Pd, M.Hum

Mendidik Anak dengan Hati (Konsep Mendidik tanpa Kekerasan)

manusia adalah makhluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna. Manusia banyak dikaruniai kelebihan dibandingkan dengan makhluk lainyya. pendidikan merupakan proses untuk memanusiakan manusia. Pendidika nbertujuan membantu manusia mengembangkan potensi, bakat, dan kemampuannya. permasalahan pendidikan di Indonesia selama ini yakni mengikuti arys globalisasi, tuntutan ekonomi, tuntutan prestasi tinggi dankesibukan orang tua. disisi lain permasalahan pendidikan di Indonesia yakni adanya kekerasana oleh orang tua, kekerasan oleh guru, dna pihak-pihak lain disekitar anak. hal ini bisa terjadi karena pendidikan kita mengabaikan potensi hati. pendidikan dengan hati adalah menempatkan anak dengan berbagai keunikannya untuk potensinya seoptimal mungkin.
orangtua dan guru merupakan pendidik yang bertangung jawab dalam menggali menemukan, memfasilitasi bakat, potensi dna minat anak. pendiidkan hanya bisa berjalan denga baik ketika dilakukan dalam proses yagn menyenangkan dna menggembirakan. anak-anak seharusnya dipersiapkan oleh pendidikan yang baik. salah satunya adalah pendidikan yang senantiasa menyemangati dan memotivasi dengan cinta dan hati yang tulus.

Junita Dwi Wardhani, SE, M.Ed

Kuliah Umum dengan tema “Menangkal Pelecehan Seksual pada Anak dengan Child Comprehention Education”

IMG_8948Kuliah umum dengan tema “Menangkal Pelecehan Seksual pada Anak dengan Child Comprehention Education” diselenggarakan pada hari senin tanggal 10 November 2014. Pembicara dalam kuliah umum ini adalah seorang dokter pakar sexologi yakni dr.Andri Putranto, M.Si. Peserta dalam kuliah umum ini adalah mahasiswa PG-PAUD UMS semester 1, 3, dan 5. Dalam kuliah ini disampaikan materi tentang “Menangkal Pelecehan Seksual pada Anak dengan Child Comprehention Education”. Setiap tahunnya diperkirakan 400.000 perempuan menjadi korban dari 473.000 kasus penyerangan seksual.

Kajian Ilmiah Mahasiswa

IMG_8161Kajian Ilmiah mahasiswa PG-PAUD yang diselenggarakan oleh HMP (Himpunan Mahasiswa Program Studi) PG-PAUD pada tangga di 27 September 2014 di Gedung C Lantai 4 FKIP UMS. Acara yang diikuti oleh seluruh mahasiswa semester I ini dengan pembicara ibu Ummi Hany Eprilia, S.Psi, M.Pd. Adapun tema kajian ilmiah ini adalah “Pentingnya Pendidikan Seks pada Anak Usia Dini”. Seks adalah segala sesuatu yang menyangkut alat kelamin dan hubungan kelamin. Seksualitas, segala sesuatu yang menyangkut cara berpikir, merasa, berpakaian, mengutarakan pendapat dan bersikap.
Pendidikan seks yang dilakukan sejak d dini dapat menekan laju angka penderita penyakit kelamin, AIDS dan aborsi yang dilakukan kalangan remaja. Bahkan juga bisa mencegah terjadinya perilaku penyimpangan seks.Materi pendidikan seks tidak perlu ditutup-tutupi, karena akan menjadikan siswa bertambah penasaran dan ingin mencobanya. Namun, perlu juga disertai penjelasan akibat seks itu sendiri.Seksualitas Menyangkut Dimensi biologis, Dimensi psikologis, Dimensi social, Dimensi kultural. Berdasarkan hasil survei Asfriyati, Sekitar 5,5 – 11% remaja melakukan hubungan seksual sebelum usia 19 tahun, sedang usia 15-24 tahun= 14,7-30 % yang sudah melakukan hubunganseksual.Berdasarkan kajian ilmiah tersebut diharapkan mahasiswa mempunyai pengetahuan tentang bagaimana memberikan pendidikan Seks kepada anak usia dini dengan tepat.

PPKM (Pelatihan Program Kreativitas Mahasiswa) PG-PAUD UMS

IMG_8278Kegiatan PPKM (Pelatihan Program Kreativitas Mahasiswa) PG-PAUD UMS yang diselenggarakan oleh HMP (Himpunan Mahasiswa Progdi) PG-PAUD dilaksanakan pada tanggal 27 September 2014 di Gedung C Lantai 4 FKIP UMS. Tema dari pelatihan ini adalah “Mengembangkan Kreativitas Menulis Mahasiswa Melalui PPKM”. Pelatihan dengan pembicara ibu Wili Astuti S.Pd, M.Hum ini bertujuan untuk Menjalin hubungan yang baik antar mahasiswa PG-PAUD, Mengembangkan pengetahuan yang dimiliki, Memberikan gambaran mengenai program kreativitas mahasiswa khususnya dalam bidang menulis, Mengembangkan potensi kreatif mahasiswa untuk mengembangkan ide-ide kreatif, Mempererat kesatuan antar pengurus HMP PG-PAUD dengan mahasiswa progdi PAUD. Melalui Kegiatan ini dapat memberikan pengetahuan dan ilmu yang berkaitan dengan sistematika penulisan karya ilmiah, dan diharapkan muncul mahasiswa yang mampu membuat karya tulis untuk pengabdian di masyarakat.

Pentas Seni Pekan Ilmiah Mahasiswa PG PAUD dan Pelajar

Pentas seni Pekan Ilmiah Mahasiswa PG PAUD dan pelajar dilaksanakan pada 23 Mei 2014 bertempat di Hall gedung C FKIP. Acara ini diselenggarakan oleh HMP PG-PAUD UMS. Pentas Seni diikuti oleh seluruh sekolah mitra PG-PAUD UMS.

IMG_0309

IMG_0432

IMG_0650

Progdi PG-PAUD meramaikan Car Free Day Surakarta

IMG_2716

Pembekalan Calon Wisudawan PG-PAUD Periode September 2014

IMG_6863Pembekalan calon wisudawan PG-PAUD periode September 2014 dilaksanakan pada hari Rabu, 3 September 2014 bertempat di Rumah Makan Pring Sewu Jl. Adisucipto 137 (Jajar Lawean) Surakarta. Acara dimulai pukul 09.00 WIB dengan pembawa acara Sdri. Yasa Griya dan Ibu Kristin Hartutik. Peserta pembekalan pada periode ini adalah 94 calon wisudawan. Diantara calon wisudawan terdapat calon wisudawan terbaik yakni Ciput dengan IPK 3.78. Acara dimuali dengan pembukaan, pembacaan ayat suci Al quran dan saritilawah oleh calon wisudawan. Acara dilanjutkan dengan pembekalan calon wisudawan olen Ibu Dra. Hj. Surtikanti, M.Pd, penyerahan kenang-kenangan kepada wisudawan terbaik dan foto bersama.

 

SEMINAR NASIONAL “ARAH KEBIJAKAN PAUD”

Progdi PG_PAUD UMS menyelenggarakan Seminar Nasional dengan tema “ARAH KEBIJAKAN PEMBANGUNAN PAUD UNTUK  MEWUJUDKAN GENARASI EMAS INDONESIA 2045″ Dengan pembicara Bp. Dr. Erman Syamsudin (Direktur Pembinaan PAUD Dirjen PAUDNI) dan Bp. Dr. Slamet Suyanto, M.Ed (Dosen UNY dan konsultan Dirjen PAUD). Acara yang diselenggarakan tanggal 29 Mei 2014 ini bertempat di Gedung Perum Jasa Tirta (Jl.A. Yani (Depan Kampus UMS) Pabelan Kartasura, Solo. Peserta seminar ini berjumlah 276 peserta, yang terdiri dari 178 mahasiswa dan 98 guru PAUD. Acara berjalan dengan lancar mulai jam 08.30 sampai jam 12.30 WIB.
IMG_0987IMG_1364

Kunjungan Mahasiwa ke Creative Preschool Bukit Aksara Semarang

35 mahasiswa PG-PAUD semester VI bersama  dengan 5 dosen yang mendampingi melakukan kunjungan ke Creative Preschool Bukit AKsara Semarang. Kegiatan yang dilaksanakan pada tanggal 14 MEi 2014 ini bertujuan untuk memberi bekal kepada mahasiswa mengikuti mata kuliah PPL (Praktek Pengenalan Lapangan) di Semester 7. Melalui kunjungan ini mahasiwa memperoleh pengalaman langsung melihat pembelajaran dengan model pembelajaran sentra. Setelah melihat proses pembelajaran, mahasiwa sharing dan tanya jawab dengan guru setempat tentang hal-hal yang berkenaan dengan pembelajaran di Creative Preschool Bukit Aksara.